感想摘選 | 項目管理課程學習

導讀：

初夏的5月，雖然疫情來來回回，工作和生活都受到了不同程度的影響，但我們技術部門各位主管以及項目經理在忙碌工作的同時不忘學習提升，通過線上直播的形式參加了由企管中心對接組織的項目管理培訓課程，此次培訓大家收集了學習的資料課件，豐富了公司的共享知識庫，同時我們參課的員工也進行了課后的分享總結，讓我們一起來看看他們的學習感受吧！

1、項目管理課程后的整體印象：這次培訓整體感覺很好，項目管理說白了就是對人的管理，讓流程制度管理人，讓每個項目經理經過體會，慢慢找到一套適合公司自己的規(guī)范來調配人員進行工作安排。當然這個培訓還一個最大的好處，就是統(tǒng)一認知，讓所有培訓過的人知道了相關知識點，有一個基本的共識，再往后開展工作，變得更順利，利益效益雙豐收。

2、課程開設的目的：一方面，已經站在了項目經理及其角色上，卻不具備管理技能，從而讓沒有從事過項目管理化的人得到培訓。人員得到培養(yǎng)，才能更好地履行項目經理職責。另一方面，普及性學習，統(tǒng)一認知，提高整體水平。

3、課程前，我認為哪些地方已經做到了：項目經理的流程化管理，文件輸出，制定一些列項目表等。

4、課程后，我認為哪些地方還沒做到：管理人員沒做到，流程上還是不夠流暢、順利，究其原因還是培訓沒到位、習慣沒養(yǎng)成，再強的將軍帶著新兵也打不了好戰(zhàn)役。好兵也需要培養(yǎng)的。

5、我在課程中學到了什么：

一個好的團隊，肯定有一個好的體系制度來支撐。

一個好的組員，肯定是用好的體系制度培養(yǎng)出來的。

一個好的領導，利用好的體系制度培養(yǎng)好的團隊。

6、課程后我準備干什么：調整工作方式，改變以往工作思維，讓合適的人在合適的時間，安排合適的工作，完成合適的事情。

1、領導支持：項目經理往往不是持續(xù)性的職稱=不是官但事多。在項目執(zhí)行過程中，需要得到領導的充分授權，項目經理在項目執(zhí)行過程中的助力會增加很多。

2、工作態(tài)度：項目組全員應該樹立全員參與的態(tài)度，在項目中沒有誰高誰低，專業(yè)的人負責專業(yè)的事，并對本項目專業(yè)工作負責。而項目經理，是要負責統(tǒng)籌全局，及時點出項目問題。并要求改正。例如我司的機電軟裝四個部分，都需要互相協(xié)調。

3、統(tǒng)籌手段：利用十分鐘的小會來破除個人壁壘。會議上只能說自己目前的問題，需要誰誰來配合，給出解決時間，預計多久完成？到達時間節(jié)點之后，再次開會總結，直到項目歸檔（項目必須做好歸檔）。做不好項目歸檔，必將付出查錯、再錯的不必要成本。項目完結后只有歸檔對以后才有借鑒意義。才不會走之前走過的彎路，并且項目歸檔建議由經理級以上確認后生效。

總結：實際工作中公司項目數量較多，可以將相關的經驗總結起來，從而向運營靠攏。這就要求做好項目歸檔，要有不怕暴露問題的勇氣。

通過參加此次課程的培訓，結合目前我的實際工作，有以下幾點總結：

1.項目啟動：項目開始前開項目啟動會，項目成員與部門專業(yè)精英參與，根據需求合理明確分析項目功能。

2.項目計劃：做項目計劃要細，將項目根據需求的不同功能盡可能細的劃分功能模塊，明確功能與實現方式，確認項目各個模塊的完成時間，創(chuàng)建合理的項目進度表。計劃過程中盡量考慮項目可能存在的風險，提前考慮相應對策與可能影響的進度。

3.項目進度把控：項目進度跟蹤，每周開項目進度會，對項目進度進行把控，對項目問題及時溝通處理。

此次學習的感受有以下幾點：

1、在項目管理概念中感受最深的是10大知識領域圖形，四根柱子支撐平臺上面滾動，最終保證項目的質量。

2、管理人員的角色轉換中的常見錯誤：這一點也有我在團隊管理中常犯的錯誤，以后也要在工作中引起注意。

3、項目計劃中學習了首先要先明確目標，再確定工作范圍，重點要做好工作分解（WBS），在過程中要學會運用工具做好檢查，應對計劃中的變化及時調整，配置好資源，控制好成本。

4、最后就是溝通。溝通的形式，在什么樣的情況下用什么樣的溝通方法。

學習感想：在做項目期間應當多溝通，多次開會、多次審核避免信息差造成損失。哪怕十來分鐘的小會，信息一旦共享，錯誤會大大降低。不應該是一個人埋頭苦干，閉門造車。

項目交付后，應當及時組織項目組開會歸納總結此次出現的問題，為什么會出現問題，后期應當怎么樣避免。也要歸納此項目的優(yōu)點以供后期項目延續(xù)使用。

客戶使用期間，應當向客戶多次了解此設備使用情況，有無需要改進的地方。必要時去客戶現場，通過與使用者談一談，了解一下設備設計是不是合理，再次對此項目做總結，歸檔。